Qu’est-ce que le “Behavior Adjustment Training”, communément appelé le BAT?

Publié le 13 février 2014 sur johanneparent.over-blog.com Le BAT est une approche, popularisée par Grisha Stewart dès 2009, afin d’aider l’animal à développer sa confiance en lui tout en réduisant au minimum le niveau de stress et en contrôlant l’environnement à 100% dans le but de diminuer ses réponses de peur ou d’agressivité. Tout comme la désensibilisation … Lire la suite

Le piège éducationnel et l’utilisation de la friandise

En éducation canine, il n’est pas rare de voir des clients (et des professionnels) tomber dans ce qu’on appelle le piège éducationnel. Le piège, c’est lorsque le chien obtient ce qu’il désire… c’est-à-dire l’attention de son propriétaire ou la friandise. Le piège, c’est aussi lorsque le comportement non souhaité se transfert de façon inappropriée sur … Lire la suite

Pour éduquer, il faut comprendre

Apprendre à un chien à s’asseoir ou se coucher sur commande semble très facile. Pourtant, derrière ce « assis » et ce « couché », se cachent de nombreuses informations importantes que bon nombre de propriétaires ne connaissent pas. Lorsque vous voyez un professionnel canin enseigner comment faire coucher ou faire asseoir un chien à … Lire la suite

Le clicker training, c’est plus que du bonbon!

Accessoire à la mode, le clicker est de plus en plus populaire auprès des propriétaires et professionnels canins. Souvent cité comme le remplaçant du sifflet utilisé traditionnellement, le clicker est un simple jouet pour enfant qui a été modifié. Si vous avez 40 ans et plus, vous vous souvenez surement de ces « criquets » … Lire la suite

Les leurres, les jouets et l’excitation

Ou comment faire entrer le loup dans la bergerie … Souhaitant faire plaisir à son chien, sans oublier de se faire plaisir, le maître achète de nombreux jouets, balle, boudin, os en peau de buffle pour, dit-il, permettre à son animal de dépenser son énergie, le stimuler, l’aider à supporter ses absences et bien d’autres … Lire la suite

Pour en finir avec les méthodes coercitives non constructives

Vous pensez être le King aux yeux du chien parce que vous le renversez de force sur le dos? Vous croyez sincèrement gagner son respect de cette façon? Je ne crois pas… Étrangler un chien avec son collier pour l’obliger à s’asseoir ou à se coucher en période d’enseignement; appuyer frénétiquement sur un bouton pour … Lire la suite

Pour en finir avec les histoires de collier et de harnais

Médor tire en laisse et trimbale allègrement son propriétaire, de gauche à droite, au fil des odeurs qui chatouillent sa truffe. La ballade quotidienne de Médor devient rapidement un enfer pour son propriétaire. Les nombreux avis et suggestions d’utilisation d’accessoires (collier, licou, harnais) pour corriger la situation sont souvent contradictoires. Certains bannissent complètement l’utilisation du … Lire la suite

Pour en finir avec la punition

Depuis quelques années, le mot punition est mal vu en éducation canine, particulièrement parmi les amoureux des chiens prônant le renforcement positif. Pourquoi le mot punition est-il si mal vu? Qu’est-ce qu’une punition? La punition est-elle nécessairement négative? La punition positive existe-t-elle? Tout d’abord, faisons l’étymologie du mot punition. Nom féminin issu du verbe punir. … Lire la suite

Comment fonctionne l’apprentissage chez le chien?

Apprendre quelque chose à votre chien est facile. Avec une friandise en main, lui apprendre à s’asseoir est un jeu d’enfant. Par contre, comment être certain qu’il va s’asseoir n’importe où et chaque fois que vous le lui demanderez? L’apprentissage se divise en quatre stages distincts. Chaque stage correspondant à une étape du processus que … Lire la suite